KO‘ZI OJIZ BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIGA ARIFMETIK AMALLARNI BARMOQ USULIDA O‘RGATISH METODIKASI
Sharofutdinova Ra’noxon Shavkatovna
Annotatsiya
Maqolada ko‘zi ojiz boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga arifmetik amallarni barmoq usulida o‘rgatish metodikasi yoritilgan. Barmoqlar ko‘zi ojiz bola uchun har doim yonida bo‘lgan, qo‘shimcha jihoz talab qilmaydigan va taktil-kinestetik idrokka tayanadigan tabiiy hisoblash vositasi sifatida asoslangan. Barmoq bilan sanash va son tasavvurlari o‘rtasidagi bog‘liqlikka oid neyropsixologik tadqiqotlar, xususan, ko‘zi ojiz bolalarda bu bog‘liqlik o‘z-o‘zidan sust shakllanishi haqidagi ma’lumotlar tahlil qilingan. Barmoq gnozisini rivojlantirishdan boshlanib, 10 va 20 ichida qo‘shish-ayirish, chisanbop usulida 99 gacha hisoblash hamda 9 ga va 6-10 sonlarini barmoq yordamida ko‘paytirishgacha bo‘lgan izchil usullar tizimi taklif etilgan.
To'liq matn (Annotatsion sharh)
Ushbu ilmiy maqolaning to'liq matni va tahliliy jadvallari PDF formatida taqdim etilgan. Maqolani yuklab olib tanishishingiz va sitat keltirishingiz mumkin.
Original PDF faylni yuklab olish
Rasmiy nashr nushasi (300 DPI, qidiriluvchi matn)
Ushbu maqola uchun adabiyotlar ro'yxati kiritilmagan.